Como hacer un ensayo

Ensayo

¿Que es un Ensayo?

"Es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalua un tema."  

Partes de un ensayo

La introducción normalmente es corta, pero todo depende de la envergadura de nuestro escrito (algunas necesitaran una extensión remarcable, otras no). Su función es introducir al lector en el tema que trataremos y, si es necesario, ponerlo al tanto de lo que se ha dicho del tema hasta el momento. En ella se presenta la hipótesis. La hipótesis es la idea que buscamos realizar, esclarecer o sustentar a lo largo de nuestro ensayo y alrededor de ella se desarrollará el cuerpo del texto. Es, en sí, la semilla de la que nace el ensayo. Es lo primero que hay que dominar para saber cómo hacer un ensayo.

El desarrollo es el cuerpo del ensayo. Abarca la mayor parte del texto y en él se exponen los argumentos que aclaran y sustentan nuestra hipótesis. Aquí, si el ensayo requiere de un rigor académico, se insertará el aparato crítico (citas, notas y referencias) necesario para que nuestros argumentos sean sólidos.

La conclusión es la parte final del ensayo. En ella podemos hacer una recapitulación de las principales líneas argumentativas siguiendo una línea desde la hipótesis y terminar dando nuestro punto de vista o resolución final del tema.

Características

• El ensayo necesita tener actualidad del tema tratado. 
• En este sentido, podemos guiarnos para la elección del tema tomando en cuenta el tipo de público al que va dirigido. 
• El ensayo no pretende agotar todas las posibilidades de un tema, sino que se enfoca sólo a una parte del mismo. 
• Se pueden parafrasear las citas que realicemos para amenizar la lectura (depende del estilo que busquemos). 
• Es importante que el ensayo tenga un carácter dialógico para mantener la atención del lector.
•  El ensayo puede servir como confesión, ser subjetivo. A diferencia de otros géneros literarios, el ensayo carece de estructura rígida. Obedece, más bien, al discurrir de la mente del autor. 
• Su estructura flexible, el ensayo acepta digresiones, siempre y cuando tengan una intención determinada dentro del cuerpo mismo del texto. 
• Debe sugerir algo o estimular a la reflexión, causar interés; y si logramos cambiar la perspectiva del lector respecto al tema, habremos triunfado 

Cómo Escribir un Articulo Científico para la Universidad

Articulo Científico

Cuando realizas estudios de pregrado o de postgrado en el extranjero, es indispensable, especialmente si deseas reconocmiento académico mediante una publicación de tu autoría, la realización de un trabajo final de investigación. Pero más allá de tu tesis final de grado, si quieres obtener prestigio en el mundo académico de la investigación, es de suma importancia la realización de un "Artículo Científico" o "Paper" en el cual aportes tis investigaciones y resultados como un nuevo conocimiento para el desarrollo de la ciencia; que bien podría darte ventaja competitiva al momento de realizar tu aplicación para ingresar a una universidad del extranjero.

Dado lo anterior, Hotcourses Latinoamérica te presenta a continuación información acerca del concepto de Artículo Científico, sus características y la estructura básica para la correcta realización de estas publicaciones:

¿Qué es un artículo científico?

Un artículo científico es un Informe original, escrito y publicado, que plantea y describe resultados experimentales, nuevos conocimientos o experiencias que se basan en hechos conocidos. Su finalidad es poder compartir y contrastar estos resultados con el resto de la comunidad científica, y una vez validados, se incorporen como recurso bibliográfico a disponibilidad de los interesados.

¿Cuáles son sus características?

• Se refieren a un problema científico.
• Los resultados deben ser válidos y fidedignos (no necesariamente deben ser experimentales, también pueden ser teóricos).
• Son originales: cada artículo comunica por primera vez los resultados de una investigación.
• Son presentados en revistas científicas, conferencias y otros modos de presentación.
• Suele ocupar una media de 4-5 páginas de una revista (manuscritos de 12 folios a doble espacio). Acompañados de gráficos, tablas y ocasionalmente de fotografías y dibujos.
• El número de autores o firmantes no suele ser superior a seis, considerándose al primero como autor principal del artículo.
• Es un documento formal, público, controlado y ordenado.
• Debe cumplir con criterios claves de redacción.
• Posee rigor científico y carácter lógico.
• Debe tener claridad y precisión. Es necesario el uso de un lenguaje y vocabulario científico.
• Debe ser breve y conciso.
• Tener un estilo adecuado.
• Tener compatibilidad con la ética.

¿Cómo está organizado?

Un artículo científico generalmente se encuentra estructurado de la siguiente manera:

1. Portada- (Título y autoría)
2. Resumen Resume el contenido del artículo y Palabras Clave en español e inglés.
3. Introducción- Informa el propósito y la importancia del trabajo.
4. Materiales y métodos- Explica cómo se hizo la investigación.
5. Resultados- Presenta los datos experimentales.
6. Discusión y Conclusiones- Explica los resultados y los compara con el conocimiento previo del tema.
7. Referencias consultadas- Enumera las referencias citadas en el texto.

Estas son las secciones básicas de un Artículo Científico. Puedes consultar ejemplos y miles de publicaciones científicas sobre diversos temas, en la siguiente hemeroteca científica en línea:

Niveles de Lectura

Nivel Literal 

Se atiende al sentido literal del texto, se extrae la información sin agregar valores interpretativos, se divide en dos subniveles

1. Subnivel literal básico o primario

Permite captar lo que el texto dice en sus estructuras de manifestación.

Es simplemente reproducir la información que el texto nos suministra de manera explicita y directa, de identificar frases y palabra que operan como claves temáticas.

Ejemplo:

Identifica el orden de las acciones, identifica caracteres, tiempos y lugares explicitos, identifica razones explicitas de ciertos sucesos o acciones.

2. Subnivel literal avanzado o secundario 

Se efectúa una lectura mas profunda, ahondado  en la comprensión del texto, reconociendo las ideas y el tema principal, realizando cuadros sinopticos, mapas conceptuales, resúmenes y síntesis.
Estas técnicas son mas adecuadas para textos expositivos que para textos literarios.
Constituye un nivel de mayor cualificación que el anterior.
se trata de reconstruir o de explicar con otras palabras lo que el texto enuncia en su estructura semántica de base.
en este subnivel intervine la paráfrasis











Nivel Inferencial

El objetivo del nivel inferencial es la elaboración de conclusiones.

se explica el texto mas amplia mente, agregando informaciones y experiencias anteriores, relacionando lo leído con saberes previos, formulando hipótesis y nuevas ideas.

es muy poco practicado en la escuela, ya que requiere un considerable grado de abstracción por parte del lector.

Favorece la relación con otros campos del saber y la integración de nuevos conocimientos en un todo-

Nivel Analógico

° Una lectura analógica, es una comparación entre dos lecturas distintas.

° Se emiten juicios de aquella que te permite hallar una relación de semejanza y valor acerca de lo leído

° Se compara el texto con otras lecturas

°Se reflexiona

°Toma de conciencia



Nivel Critico Valorativo 

° Nivel de alta complejidad y de enorme productividad para el lector.

° Se procesa la información con diferentes grados de abstracción

°Comprende en su totalidad los niveles Literal e Inferencial

°Según El tipo de texto, la valoración es posible desde variadas perspectivas.  Pero, en todos los casos, el sujeto lector lo somete a una minuciosa evaluación critica.

°Esta lectura referencia valoraciones y juicios, elaborados tanto a partir del texto leído como de sus relaciones con otros textos; lo que necesariamente deberá conducir a la escritura de uno nuevo.